KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN
BAHASA INDONESIA KELAS XI
TAHUN 2018/2019
Mata Pelajaran : Bahasa
Indonesia
Kelas/Program : XI /MIPA & IPS
Bentuk Soal :
PG (1- 50), Uraian (1-5)
Kurikulum : 2013
Penulis Kisi-Kisi : Wardaya
Materi
|
Kelas/
Semester
|
Indikator
|
Bentuk Soal
|
Nomor
Soal |
(2)
|
(3)
|
(4)
|
(6)
|
(7)
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan
proposal kegiatan, peserta didik dapat
menentukan bagian proposal kegiatan.
|
PG
|
1
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat/kutipan
proposal kegiatan, peserta didik dapat
menentukan bagian proposal kegiatan.
|
PG
|
2
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan proposal kegiatan, peserta didik dapat menentukan bagian proposal kegiatan.
|
PG
|
3
|
Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan proposal kegiatan, peserta didik dapat menentukan informasi yang tidak ditemukan pada bagian
proposal.
|
PG
|
4
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf ilustrasi, peserta didik dapat menentukan tujuan pelaksanaan yang ditulis dalam proposal berdasarkan ilustrasi
tersebut.
|
PG
|
5
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat, peserta
didik dapat menentukan latar belakang yang sesuai dengan kalimat tersebut..
|
PG
|
6
|
Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan proposal kegiatan, peserta didik dapat menentukan informasi yang tidak ditemukan pada bagian
proposal.
|
PG
|
7
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah judul proposal dan lima jenis kegiatan, peserta didik dapat menentukan dua jenis kegiatan yang sesuai dengan judul proposal
tersebut.
|
PG
|
8
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan penggalan proposal, peserta didik dapat menentukan tujuan kegiatan berdasarkan penggalan proposal.
|
PG
|
9
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan isi/informasi yang terdapat pada
kutipan tersebut.
|
PG
|
10
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan informasi yang
tidak terdapat dalam kutipan karya tulis tersebut.
|
PG
|
11
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya tulis.
|
PG
|
12
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan (kalimat) karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya ilmiah.
|
PG
|
13
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya ilmiah.
|
PG
|
14
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan (paragraf) karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya ilmiah.
|
PG
|
15
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah tema karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan kalimat latar
belakang yang sesuai dengan tema karya ilmiah tersebut.
|
PG
|
16
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan judul karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan penulisan
judul karya ilmiah yang tepat.
|
PG
|
17
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf yang tiga bagiannya rumpang, peserta didik dapat menentukan kata baku yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang
paragraf tersebut.
|
PG
|
18
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf yang tiga bagiannya rumpang, peserta didik dapat menentukan kata serapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang
paragraf tersebut.
|
PG
|
19
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf peserta didik dapat menentukan bagian/struktur karya ilmiah.
|
PG
|
20
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat tidak efektif, peserta didik dapat menentukan penulisan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif.
|
PG
|
21
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat tidak efektif, peserta didik dapat menentukan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif.
|
PG
|
22
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat yang mengandung keterangan modalitas, peserta didik dapat menentukan kalimat yang mengandung keterangan modalitas yang menyatakan kepastian.
|
PG
|
23
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat yang mengandung keterangan modalitas,
peserta didik dapat menentukan kalimat yang mengandung keterangan modalitas yang sama.
|
PG
|
24
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat yang mengandung keterangan modalitas,
peserta didik dapat menentukan kalimat yang mengandung keterangan modalitas yang sama.
|
PG
|
25
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat ambigu, peserta didik dapat menentukan kalimat
yang benar agar tidak ambigu.
|
PG
|
26
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat ambigu, peserta didik dapat menentukan kalimat
yang benar agar tidak ambigu.
|
PG
|
27
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi buku, peserta didik dapat menentukan struktur
/bagian resensi tersebut.
|
PG
|
28
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi buku, peserta didik dapat menentukan unsur
intrinsik yang menonjol dalam penggalan resensi tersebut.
|
PG
|
29
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi, peserta didik dapat menentukan isi
penggalan resensi tersebut.
|
PG
|
30
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi, peserta didik dapat menentukan isi
penggalan resensi tersebut.
|
PG
|
31
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf ilustrasi, peserta didik dapat menentukan kalimat resensi yang menyatakan
keunggulan sesuai dengan ilustrasi tersebut.
|
PG
|
32
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kalimat Persuasif)
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat, peserta
didik dapat menentukan kalimat persuasif yang
menunjukkan keberpihakan terhadap buku yang diresensi.
|
PG
|
33
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kalimat Persuasif)
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat, peserta
didik dapat menentukan kalimat persuasif.
|
PG
|
34
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kalimat argumentatif)
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat, peserta
didik dapat menentukan kalimat argumentatif.
|
PG
|
35
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kata Sifat/Adjektiva)
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf yang rumpang dua bagiannya, peserta didik dapat menentukan frasa
ajektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut.
|
PG
|
36
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan watak tokoh.
|
PG
|
37
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan tema penggalan
drama.
|
PG
|
38
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan amanat penggalan
drama.
|
PG
|
39
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan ekspresi salah satu
tokoh.
|
PG
|
40
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan isi penggalan
drama.
|
PG
|
41
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama yang rumpang, peserta didik dapat menentukan kalimat yang tepat untuk
melengkapi bagian rumpang teks drama tersebut.
|
PG
|
42
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan sifat tokoh.
|
PG
|
43
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan suasana penggalan
drama.
|
PG
|
44
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan amanat yang tidak
sesuai dengan penggalan drama.
|
PG
|
45
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan sikap tokoh dalam
penggalan drama.
|
PG
|
46
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan sikap/perasaan
tokoh dalam penggalan drama.
|
PG
|
47
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan tokoh utama dalam
penggalan drama.
|
PG
|
48
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan latar tempat
penggalan drama.
|
PG
|
49
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan tahap alur drama.
|
PG
|
50
|
U R A I A N
|
||||
Ciri Kebahasaan Resensi
|
XI/2
|
Kalimat Persuasif
|
Uraian
|
1
|
Ciri Kebahasaan Resensi
|
XI/2
|
Kalimat Argumentatif
|
Uraian
|
2
|
Ciri Kebahasaan Resensi
|
XI/2
|
Kata Sifat
(Adjektiva)
|
Uraian
|
3
|
Drama (Unsur-Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Plot/Alur Drama
|
Uraian
|
4
|
Drama (Unsur-Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Menyusun
dialog drama
|
Uraian
|
5
|
Jakarta, 18 Januari 2019 Penyusun,
Wardaya
