KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN
BAHASA INDONESIA KELAS XI IPS
TAHUN 2019/2020
Mata Pelajaran : Bahasa
Indonesia
Kelas/Program : XI
IPS
Bentuk Soal :
PG 50
soal
Kurikulum : 2013
Hari, Tanggal Tes : Kamis,
4 Juni 2020
Pukul : 08.00-09.30 WIB
Penyusun : Wardaya
Materi
|
Kelas/
Semester
|
Indikator
|
Nomor
Soal |
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah
paragraf/kutipan proposal kegiatan, peserta didik
dapat menentukan bagian proposal
kegiatan.
|
1
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah
kalimat/kutipan proposal kegiatan, peserta didik
dapat menentukan bagian proposal
kegiatan.
|
2
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan
proposal kegiatan, peserta didik dapat
menentukan bagian proposal kegiatan.
|
3
|
Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan
proposal kegiatan, peserta didik dapat
menentukan informasi yang tidak
ditemukan pada bagian proposal.
|
4
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf ilustrasi, peserta didik dapat menentukan tujuan pelaksanaan yang ditulis dalam proposal
berdasarkan ilustrasi tersebut.
|
5
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan latar belakang yang sesuai dengan kalimat
tersebut..
|
6
|
Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf/kutipan
proposal kegiatan, peserta didik dapat
menentukan informasi yang tidak ditemukan
pada bagian proposal.
|
7
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah judul proposal dan
lima jenis kegiatan, peserta didik dapat
menentukan dua jenis kegiatan
yang sesuai dengan judul proposal tersebut.
|
8
|
Unsur-Unsur Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan penggalan proposal, peserta didik dapat menentukan tujuan kegiatan berdasarkan penggalan proposal.
|
9
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan isi/informasi yang terdapat pada kutipan tersebut.
|
10
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan informasi yang
tidak terdapat dalam kutipan karya tulis tersebut.
|
11
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya tulis.
|
12
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan (kalimat) karya
ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya ilmiah.
|
13
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya ilmiah.
|
14
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan kutipan (paragraf) karya
ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian/struktur
karya ilmiah.
|
15
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah tema karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan kalimat latar
belakang yang sesuai dengan tema karya ilmiah tersebut.
|
16
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan judul karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan penulisan
judul karya ilmiah yang tepat.
|
17
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf yang tiga
bagiannya rumpang, peserta didik dapat menentukan
kata baku yang tepat untuk melengkapi
bagian rumpang paragraf tersebut.
|
18
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf yang tiga
bagiannya rumpang, peserta didik dapat menentukan
kata serapan yang tepat untuk melengkapi
bagian rumpang paragraf tersebut.
|
19
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf peserta didik dapat menentukan bagian/struktur karya ilmiah.
|
20
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat tidak
efektif, peserta didik dapat menentukan penulisan kalimat tersebut agar menjadi
kalimat efektif.
|
21
|
Karya Ilmiah
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat tidak
efektif, peserta didik dapat menentukan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif.
|
22
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat yang
mengandung keterangan modalitas, peserta didik
dapat menentukan kalimat yang mengandung keterangan modalitas yang
menyatakan kepastian.
|
23
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat yang
mengandung keterangan modalitas, peserta didik
dapat menentukan kalimat yang mengandung keterangan modalitas yang sama.
|
24
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat yang
mengandung keterangan modalitas, peserta didik
dapat menentukan kalimat yang mengandung keterangan modalitas yang sama.
|
25
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat ambigu, peserta didik dapat menentukan kalimat yang benar agar tidak ambigu.
|
26
|
Ciri Kebahasaan Proposal Kegiatan
|
XI/2
|
Disajikan sebuah kalimat ambigu, peserta didik dapat menentukan kalimat yang benar agar tidak ambigu.
|
27
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi
buku, peserta didik dapat menentukan struktur /bagian resensi tersebut.
|
28
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi
buku, peserta didik dapat menentukan unsur intrinsik yang menonjol dalam penggalan resensi tersebut.
|
29
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi, peserta didik dapat menentukan isi penggalan resensi tersebut.
|
30
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah penggalan resensi, peserta didik dapat menentukan isi penggalan resensi tersebut.
|
31
|
Struktur Resensi
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf ilustrasi,
peserta didik dapat menentukan kalimat
resensi yang menyatakan keunggulan sesuai dengan ilustrasi tersebut.
|
32
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kalimat Persuasif)
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat, peserta didik dapat menentukan kalimat
persuasif yang menunjukkan keberpihakan terhadap buku yang diresensi.
|
33
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kalimat Persuasif)
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat, peserta didik dapat menentukan kalimat
persuasif.
|
34
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kalimat argumentatif)
|
XI/2
|
Disajikan lima kalimat, peserta didik dapat menentukan kalimat
argumentatif.
|
35
|
Ciri Kebahasaan Resensi (Kata Sifat/Adjektiva)
|
XI/2
|
Disajikan sebuah paragraf yang
rumpang dua bagiannya, peserta didik
dapat menentukan frasa ajektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut.
|
36
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan watak
tokoh.
|
37
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan tema
penggalan drama.
|
38
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan amanat
penggalan drama.
|
39
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan ekspresi
salah satu tokoh.
|
40
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan isi
penggalan drama.
|
41
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama yang
rumpang, peserta didik dapat menentukan kalimat yang
tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks drama tersebut.
|
42
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan sifat
tokoh.
|
43
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan suasana
penggalan drama.
|
44
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan amanat
yang tidak sesuai dengan penggalan drama.
|
45
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan sikap
tokoh dalam penggalan drama.
|
46
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan sikap/perasaan
tokoh dalam penggalan drama.
|
47
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan tokoh
utama dalam penggalan drama.
|
48
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan latar
tempat penggalan drama.
|
49
|
Drama (Unsur Pembangun Drama)
|
XI/2
|
Disajikan penggalan drama, peserta didik dapat menentukan tahap
alur drama.
|
50
|
Jakarta, 18 Mei 2020 Penyusun,
Wardaya
